نگین موسوی
روانشناس بالینی
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی از دانشگاه شهید بهشتی؛
با سابقه ی چهار سال فعالیّت در حوزه ی درمان فردی با رویکرد ذهنی سازی و روابط ابژه
مصاحبه ی دلبستگی و ذهنی سازی، مصاحبه ی تشخیصی اختلالات روانی و شخصیت.
سوابق شغلی
درمان فردی خصوصی، تهران
روانشناس بالینی از آذر 1399 از سال 1399 به صورت خصوصی و تحت سوپرویژن اساتید دانشگاه شهید بهشتی در حال درمان فردی دلبستگی، مشکلات در روابط بین فردی و اختلالات شخصیت با رویکرد روانپویشی روابط ابژه و ذهنیسازی
سوابق تحصیلی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
دانشگاه شهید بهشتی، تهران (1399-1401)
معدل:18.69
کارشناسی روانشناسی
دانشگاه علامه طباطبایی، تهران (1394-1397)
معدل:19.52
سوابق تدریس
مدرس درس های آمار و زبان کنکور ارشد روانشناسی
شهریور 1399-اسفند 1401
دوره ها و گواهینامه ها
سنجش دلبستگی بزرگسالان
آکادمی هما (دانشگاه شهید بهشتی)
دکتر عباس ذبیح زاده (استاد دانشگاه شهید بهشتی)
خرداد 1401
مداخلات مبتنی بر ذهنی سازی و دلبستگی
کلینیک روانشناسی هیلان
دکتر سعید قنبری (هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
مبانی تحول دلبستگی و ذهنی سازی
کلینیک روانشناسی هیلان
دکتر سعید قنبری (هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
زمستان1399
درمان التقاطی افسردگی
موسسه ی روانشناسی واران
دکتر مانی رفیعی
(استاد دانشگاه علامه طباطبایی)
تابستان و پاییز1399
مداخله در بحران
دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران
پروفسور حمید پورشریفی تابستان 1399
مکعب سلامت و اضطراب
سازمان مدیریت بحران تهران و دانشگاه لایپزیگ آلمان
پروفسور مارکوس اشتوک بهار 1398
روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت
دانشگاه علامه طباطبایی
دکتر حمید بهرامی زاده (هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی) تابستان و پاییز 1397
سوابق پژوهشی و مقاله ها
بررسی رابطه تصورات قالبی جنسیتی و عزت نفس با رضایت شغلی و ادراک از تعاملات اجتماعی بانوان فروشنده تهران؛ تابستان 1398
Cultural formulation interview: the role of culture in psychopathology؛ فروردین 1400
مقایسه ی ابعاد بدنمندی، تمایز خود از دیگری، ذهنی سازی و دلبستگی در افراد با و بدون سازمان شخصیت مرزی؛ بهمن 1402
فعالیت های داوطلبانه
بیمارستان محک، تهران
بازی درمانگر
تیر 1394-تیر1401
پس از گذراندن دوره های بازی درمانی در بیمارستان محک و پذیرش در مصاحبه ها، تحت سوپرویژن روانشناس بخش به صورت داوطلبانه به کودکان مبتلا به سرطان خدمات بازی درمانی ارائه میدادم که منجر به بهبود مهارت های ارتباط با کودک و خانواده ی تحت استرس شد.